УРОК ДВАДЦАТЬ ШЕСТОЙ. МИЛОСЕРДИЕ Уроки детям

Июн 17 • 50 уроков мудрости • 1950 Просмотров • Комментарии к записи УРОК ДВАДЦАТЬ ШЕСТОЙ. МИЛОСЕРДИЕ Уроки детям отключены

GD Star Rating
loading...
50 уроков мудрости. Уроки детям

50 уроков мудрости. Уроки детям

УРОК ДВАДЦАТЬ ШЕСТОЙ. МИЛОСЕРДИЕ  Уроки детям

Игра «Солнышко милосердия»
Дети встают в круг. Педагог просит их рассказать о каких либо милосердных поступках, которые совершают люди по отношению друг к другу. Каждый рассказ награждается солнышком милосердия вырезанным из цветной бумаги. Тот, кто за определенное время получит больше всех солнышек, становится солнышком милосердия.
Солнышко милосердия подходит к кому-либо в круге, дотрагивается до него «своим лучиком, и дарит ему какой-либо солнечный подарок. Например: солнечного зайчика, солнечный лучик, солнечный бант, теплый день. Каждый должен рассказать, как подарок солнышка поможет ему в трудную минуту. Например: солнечный зайчик поможет мне найти дорогу домой; солнечный луч согреет меня зимой и т.д.
Если солнышко не может придумать, что оно подарят тому или иному человеку, он сам просит у солнышка какой-либо солнечный подарокБеседа
Вопросы и задания для беседы:

— Как вы думаете, что люди могут сделать для птиц, и что для людей могут сделать птицы?
— Подумайте и расскажите, какие милосердные поступки могут подарить жителям земли ветерок, дождик, дерево, радуга и т.д.Прочитайте детям сказку:
ПТИЧКА. А.Неелова

Было совсем темно, когда старая прачка проснулась. В ее коморке, помещавшейся в подвале, было сыро и холодно. Плохо спалось прачке, — вес ее старое тело болело и ныло. Старушка поджидала только рассвета, чтобы разбудить свою внучку Нюшу, спавшую рядом с ней на старой сломанной кровати
— Вставай, Нюша! — трясла она девочку. — Светает. Одевайся и беги скорее за фиалками. Смотри, наберу, раньше тебя цветов другие дети, и понесут на базар, а ты останешься ни с чем.
Живо вскочила девочка, помылась, надела старенькое платьице и, захватив в корзиночку кусок хлеба, отправилась за цветами.
Пока прачка была здорова, работы у нее всегда было довольно, и ей с Нюшей жилось недурно. Но вот старуха как-то сильно простудилась, разболелись все ее старые кости, и не стало моченьки работать. В начале еще кое-как перебивалась, а там до того дошло, что есть стало нечего. Спасибо, что хоть Нюша кое-что зарабатывала. Недалеко от города, где жили бабушка с внучкой, был большой луг, весь усеянный фиалками. Круглую весну ходили на этот луг дети бедных горожан собирать цветы. Из цветов они делали маленькие букетики и продавали их на базаре. Нюша тоже занималась этой торговлей. Потому-то бабушка и подняла ее на рассвете с постели, чтобы она успела пораньше собрать цветов и отмести их на базар.
Нюша была добрая хорошая девочка. Она понимала, как трудно подчас приходилось бабушке, души в ней чаявшей, и помогала, чем могла.
Подгоняемая утренним холодком, Нюша быстро шла по узкой дороге, но как ни рано встала девочка — кто-то встал еще раньше нее. Это был старый черный ворон. Высоко взлетев на верхушку тополя, стоявшего возле самой дороги, он не сводил глаз с маленького гнездышка и терпеливо ждал, когла вылетят из гнезда за кормом для своих еще не оперившихся птенчиков отец с матерью. Нюша успела нарвать полную корзину фиалок, а ворон все еще сидел на своем месте. Только когда девочка возвращалась домой и снова поравнялась с тополем, разбойник взвился в воздух, крепко держа маленького птенчика, которого он нес своим воронятам на завтрак. Услыхала Нюша над собой жалобный писк, подняла голову , увидела ворона и бросила в него камень. Испугался ворон, выпустил добычу и улетел, а к Нюшиным ногам упала крошечная серенькая птичка и жалобно запищала. Подняла девочка дрожавшего от страха птенчика, поглядела на него и сказала: «Верно это воробышек. Какой хорошенький, маленький! А крылышки серенькие… Да что это? Никак на одном крылышке кровь. Верно злой ворон ущипнул его. Бедная, бедная птичка, что мне с тобой делать!» Тут Нюша вспомнила, что у них дома есть целебная мазь, которой бабушка постоянно лечила свои больные руки. «Полечу тебя, бедная птичка, — решила девочка, — а как выздоровеешь и станешь летать — отпущу на свободу».
А бабушка тем временем убрала комнату, сварила кофе, поставила на стол мисочку с творогом, отрезала ломоть черного хлеба и стала поджидать внучку.
— Посмотри, бабушка, что я принесла-то, — крикнула в дверях Нюша, таинственно пряча что-то под фартуком.
— Эка невидаль — воробей! — в сердцах сказала бабушка, взглянув на птичку. — На что он нам, отнеси его назад в гнездо.
Остановилась Нюша у дверей, не выпускает птенчика из рук, а сама чуть не плачет. — «Бабушка, — говорит, — я отбила его у ворона. Видишь, у него все крыло в крови. Позволь мне помазать ему крылышко твоей мазью, живо заживет, тогда я отпущу птичку на волю».
— Ну ладно, пусть будет по-твоему, — смягчилась бабушка. Она успела заметить, что девочка не потеряла даром времени и принесла полную корзину фиалок.
— Кушай, — сказала она и налила Нюше чашку кофе.
Нюша, ничего не евшая с утра, очень проголодалась, Однако за стол не села, а сбегала сначала за мазью и осторожно помазала крылышко бедной птички и потом пустила ее на стол. Птичка тотчас же принялась клевать крошки хлеба и творога. Прилетели и назойливые мухи, не дававшие с утра до вечера покоя бабушке и внучке, и облепили стол, но птенчик тотчас же их заприметил, изловчился и стал ловить и глотать.
Ишь, какой умный птенчик, — умеет мух ловить. Ну, видно делать нечего, оставайся у нас, — сказала старуха и кстати вспомнила, что у них на чердаке валяется старая клетка. Разыскала Нюша клетку, почистила ее и посадила туда воробышка. А на другой день, как пришло время в школу идти, взяла с бабушки слово не забывать ее птенчика. Полюбила Нюша своего воробышка и ходила за ним, как за ребенком. Стал и воробышек поправляться, ранка у него зажила, крылышки отросли, привык он к своим хозяевам и совсем стал ручным. Затворят, бывало, окно, чтобы он не улетел, выпустят из клетки, и порхает он по комнате и, к видимому удовольствию бабушки, нет-нет и поймает мушку, а сам звонко так чирикает.
— Что-то наш птенчик не по-воробьиному чирикает, — говорила бабушка. — Быть может, это и певчая птичка.- Но какая именно — бабушка не могла сказать. Так и звали по-прежнему Нюшину птичку воробышком.
День ото дня бабушка становилась все слабей и слабеЙ. Кое-кто из господ, у которых она раньше мыла белье, присылал за ней, но она работала через силу и стирала плохо. Поняла тут старуха, что ее песенка спета. С наступлением жары отцвели и фиалки, на которых Нюша кое-что все же зарабатывала.
Как дальше жить? Оставалосьодно-идти с Нюшей просить милостыню. Горько стало старухе, всю жизнь прожившей честным трудом, при этой мысли.
— Не придумаю, Нюша, что нам с тобой делать, — сказала она как-то внучке. — Состарилась я совсем — нет моих сил стирать. Будь у нас хоть немного денег, накупила бы я овощей и стада бы торговать помаленьку… Да где возьмешь денег?
— Попросим, бабушка, Боженьку, Он пошлет нам денег.
— Вот глупая-то. Ты думаешь, деньги с неба свалятся, — рассердилась старуха.
Отчего бы им не свалиться? Ведь свалился мой воробышек с неба, — простодушно ответила девочка.
Как раз в эту минуту запела маленькая птичка,- да так звонко и нежно, как никогда еще не певала. Слушают бабушка с внучкой и наслушаться не могут… Жил над ними этажом выше какой-то старичок — большой любитель птиц. Услыхал он пение Нюшиной птички, сел у окна и тоже долго, долго слушал. На другое утро, только Нюша ушла в школу, кто-то постучал к прачке. Отворила прачка дверь, увидела незнакомого господина, удивилась очень и с поклоном спросила: — «Что вам угодно?»
— Мне очень понравилось пение вашей птички, не продадите ли мне ее?
— Этот воробышек, который вам так понравился, принадлежит моей внучке Нюше. Девочка привязалась к птичке, — ей тяжело будет с нею расстаться.
Как ни нуждалась старушка, ей не хотелось за несколько грошей лишить Нюшу единственной радости.
— Это не воробей, а соловей, — сказал господин . — Я дорого вам за него дам.
— Соловей! — удивилась старуха. — То-то он так хорошо поет.
— Хотите, я дам вам за него десять рублей, — сказал господин, подходя к клетке и любуясь птичкой. — Если ваша внучка согласится, пусть принесет птичку.
— Десять рублей! — воскликнула старушка и от радости чуть не упала со стула. — Ах я, святая простота! Кто мог поверить, что нам и вправду свалится с неба столько денег!
Хоть и грустно было Нюше расставаться с птичкой, но, чтобы помочь бабушке, она продала свою любимицу старичку. Посадил новый хозяин соловушку в клетку, а клетку повесил в кабинет над окном. Как придет бывало вечер, защелкает голосистый соловей, отворит Нюша окошко в своей комнате и долго, долго слушает чудное пение. Накупила бабушка овощей, положила их в корзину, поставила ее в сени своего дома и стала с помощью Нюши торговать помаленьку. Узнали про это жильцы и стали нарасхват у нее покупать, а старушке это и на руку — сидит себе на одном месте, отпускает на копейку, на две то того, то другого, — и спокойно, и выгодно. Вспомнит иной раз старушка, как она от нужды избавилась, и скажет : — «На все воля Господня! Захочет Он , Многомилостивый, и так устроит, что деньги и впрямь с неба свалятся»

Вопросы и задания к сказке:
— Как вы думаете, о чем пел соловушка в доме у Нюши?
— Если бы у вас в доме поселилась певчая птичка, как-бы вы за ней ухаживали?
— Как бы вы поступили на месте Нюши: продали бы птичку или оставили себе?

Творческое задание «Законы милосердия»
Представьте, что вас пригласили в страну, которой правит милосердный правитель. Поделите детей группы и попросите их рассказать, какие законы милосердия приняты в этой стране для людей, животных или птиц. Например: раз в неделю каждый богатый человек в этой стране должен пригласить к себе в гости бедного, накормить его вкусным обедом и подарить ему какой-нибудь подарок; в течение зимы каждый должен сделать две кормушки для птиц.

Рисунок «День милосердия»
Прочитайте детям пословицу: «Доброе сердце о чужой беде болит».
Попросите детей рассказать, что человек с добрым сердцем может сделать для нищих, обездоленных, лишенных крова и голодных людей.
Затем дети должны представить, что по всей земле люди стали праздновать день милосердия, и рассказать, какие милосердные поступки они совершат в этот день. После этого из бумаги дети вырезают сердце, а в нем рисуют тех, кому помогли их милосердные поступки. По рисункам друг друга дети рассказывают, кому и как помогли милосердные поступки их друзей.

 

Поисковые запросы: «50 уроков мудрости, детские уроки, сказки, христианские рассказы, уроки детям, субботняя школа, воскресная школа, православные, католики, дитячы уроки, дітям, адвентисты, асд, баптисты, евангелисты, хве»

УРОК ДВАДЦАТЬ ШЕСТОЙ. МИЛОСЕРДИЕ Уроки детям, 5.0 out of 5 based on 1 rating

Духовный-маяк группа ВКДорогие друзья! Если Вы хотите принять участие в распространении Благой Вести о скором пришествии нашего Господа. Просим рассказать о нашем сайте Вашим друзьям с помощью кнопок соцсетей. Благодарим Вас!

Опубликовать в Google Plus
Опубликовать в Мой Мир
Опубликовать в Одноклассники
Опубликовать в Яндекс

Комментарии закрыты.

« »